Образовательный портал. Образование / Русский язык / Обозначение сказуемое. Смотреть что такое "Сказуемое" в других словарях. Составное глагольное сказуемое

Обозначение сказуемое. Смотреть что такое "Сказуемое" в других словарях. Составное глагольное сказуемое

07.10.2018

Составное именное сказуемое (8 класс) , наряду с подлежащим, является одним из главных членов предложения. Как известно, выделяются три типа сказуемых: простое глагольное сказуемое, составное глагольное сказуемое, составное именное сказуемое. Простое глагольное выражается одним полнозначным словом или связанным словосочетанием. Составное глагольное сказуемое включает две части: инфинитив и глагол. Что такое составное именное сказуемое? Для начала отметим, что изучается оно в 8 классе, состоит из двух частей: связки и именной части.

В связи с этим, профессором Ион Диаконеска говорит справедливо, что «любая операция анализа имеет в качестве своей работы синтеза предшествующего, а также любой синтез операции является анализом работы предшествующего» 2. В поле сказал верить, что предложение синтаксический анализ требует знания механизма, согласно которому он сделал все, потому что после того, как известно, обобщить модель здания. Между тем, язык синтез фактов лежит в свою очередь, по данным синтаксического анализа, обеспечивая тем самым творческий процесс, создавая новые и новые структуры.

Составное именное сказуемое (8-й класс)

Связка в составном именном сказуемом

Связка выражает модальность и категорию времени . В качестве связки могут выступать чаще всего следующие глаголы:

Глагол быть во всех категориях времени. Не забываем о том, что этот глагол в форме настоящего времени превращается в нулевую связку;
глаголы стать, оказаться, становиться и др.;
глаголы с категориальным значением действия либо процесса: приехать, вернуться, стоять, уйти, доехать, доплыть, улететь, прийти и др.;

Катерина возбуждена и взвинчена из-за непредвиденных обстоятельств, возникших на её пути домой. Я буду первой только ради того, чтобы быть лучше тебя. Станешь хорошим мальчиком, я, может, возьму тебя с собой в цирк.
На улице становилось прохладно, поэтому мы вернулись в дом. Ты оказалась двуличным человеком, так как хотела всех поссорить. Становится весело от тех воспоминаний давнопрошедших дней.
Уйти бы здоровым от этого доктора. Супруг прилетит завтра самолётом через Москву прямым рейсом.

Виды связок

У составного именного сказуемого есть несколько видов связок , заметно отличающихся друг от друга:

Эти две операции «условие для выполнения коммуникативного акта, посредством которого сообщение выдается в результате процесса синтеза и полученный с помощью процесса анализа» 3. Фраза, в свою очередь, как соответствующее подразделение на синтагматической происходит, операция анализа, в результате сегментации предложения, как составная часть его немедленного и в операции синтеза - результат интеграции двух единиц более низкого ранга, на основе отношений в апреле.

На синтаксическом уровне синтаксисы представляют собой наименьшие комбинаторные единицы, и знание правил объединения имеет первостепенное значение как в синтезе языковых фактов, так и в синтаксическом анализе, поскольку на этом уровне существуют грамматические изменения слов. Каждый из этих синтаксисов, в частности, является двоичной структурой, потому что он состоит из двух элементов: один как детерминированный, ясный или регент, а другой как детерминант или подчиненный. Между этими двумя компонентами синтаксиса устанавливается отношение определения с момента проверки, обновляя предложение грамматической категорией предиката.

В формах прошлого и будущего времени глагол быть выражается отчётливо . Тот же контекст: она была врачом с большим опытом, но маленькими амбициями и она будет врачом с большим опытом, но маленькими амбициями. В предложениях выделены составные именные сказуемые с отвлечённой связкой быть. Несколько слов и о форме сослагательного наклонения, при её использовании к отвлечённой связке быть добавляется частица бы. Предложение: она была бы врачом с большим опытом, но маленькими амбициями.

Составное именное сказуемое

Эти характеристики также включают синтаксис субъект-предикат, в котором субъект формирует регента синтагмы, а предикат - его подчиненный. Необходимо знать, что место и роль субъекта и предикат в двумерном предложении определяется грамматической категорией предиката, которая содержит «отнесение содержания предложения к реальности» 5. Прогнозирование происходит в синтаксических категориях пути, времени, лица и числа выражается, прежде всего, с помощью основных частей: субъекта и предиката, который, удерживая индексы предсказания, является его функциональным выражением.

Связка полуотвлечённая , представлена глаголами являться, казаться, оказаться, явиться, становиться и др. Особенность полузнаменательных связок в том, что они несут в себе не только грамматическую составляющую, но и помогают в выражении значения именной части сказуемого. Предложение: она оказалась врачом с большим опытом, но маленькими амбициями.
Связка знаменательная , выраженная словами действия, движения, какого-либо процесса. Например, к ним отнесём такие глаголы, как сидеть, лежать, слышать, думать, читать, ходить, дышать, бежать, купаться, умываться, раздеваться, говорить и др. Эти связки выражают конкретные лексические и грамматические значения. Предложения: Гуси во дворе ходили важные, будто хозяева всего подворья. Он служил прапорщиком на границе уже много лет.

Именная часть составного именного сказуемого

В роли именной части выступают:

Однако предсказательность благодаря своей способности сообщать информационное содержание предложения реальности всегда подтверждает пропозициональность как базовую синтаксическую единицу. Следовательно, отношение субъект-предикат формирует теоретическую основу всех морфо-синтаксических отношений в структуре бимера. Субъект и предикат встречаются в предложении биембризма две основные, центральные синтаксические функции, которые генерируются путем предсказания. Таким образом, «субъект становится номинальным воплощением объекта предиката, а предикат - словесной конкретизации предсказания» 6.

Летние дни становятся короче. Сегодня ты выглядишь лучше, чем вчера. Я буду позже, можете не ждать меня к ужину. (имя прилагательное в сравнительной степени).
Она является украшением этого вечера (имя существительное в форме творительного падежа).
Тётя Маша показалась мне очень грустной. Лето в этом году выдалось необычайно холодное. Цветы, подаренные тобой на праздник, были очень красивые. (имя прилагательное в положительной степени).
Этот ребёнок порою бывает совершенно не выносим. Мужчина, живущий этажом выше, необычайно богат. Мёд, собранный со своей пасеки, так сладок. (имя прилагательное в краткой форме).
Все ошибки, допущенные при написании диктанта, были моими (притяжательное местоимение).
Мне вдруг стало страшно. Это было довольно странно (наречие).

Предложения с составным именным сказуемым

Таким образом, изучается составное именное сказуемое в 8 классе, наряду с другими типами сказуемого: простым глагольным и составным глагольным. Его особенность – наличие двух частей : связки и именной части. Проблема современного школьного образования заключается в том, что иногда учащиеся не успевают в классе до конца понять суть типов сказуемых, как следствие невозможность найти и определить один из главных членов предложения. Бороться с этой проблемой можно по-разному, например, поработать с репетитором или посмотреть доступные и простые видеоуроки на просторах интернета.

В то же время субъект и предикат взаимодействуют не только по смыслу, но и по форме - содержанию: субъект имеет свою независимую форму и выражает себя через все части речи в этом случае; предикат, хотя он является основной частью предложения, подчиняет, грамматически, субъекту и имеет свой собственный структурный материал как глагол. Итак, субъект определяется основной, уточненной частью, а предикат формирует его определитель. Объект указывает объект, а предикат - его подсказки, характеристику этого объекта.

Согласно теории Фердинанда де Соссюра, «каждое предложение является синтагматическая упорядочение» 7, цепь отношений морфологических и синтаксических обновляется. Субъект, что начал этот отчет синтагматические и предикат продолжает он заканчивается. Тема, потому что это первый элемент отчета, таким образом, независимо от предиката, дело может быть принят в качестве доминирующего элемента фразы. Сказуемое, в свою очередь, приводится в движение теме в этом докладе, приходят, чтобы быть доминирующим элементом.

А. Составное именное сказуемое.

1. Составное именное сказуемое — это сказуемое, которое состоит из глагола-связки и именной части :

Погода была хорошая ;

У него характер будет твёрже стали ;

Поэтому, проф. Поскольку системное отношение субъекта и предиката предикат «не меняется в зависимости от лексического значения составляющих элементов» 8. По мнению исследователя Вирджил Станковиси, «язык является результатом длительного процесса взаимодействия между различным зачаточным человеческим выражением, используемым для передачи мысли» 11. Вот почему это было, и это не случайно, что язык изучаются, так как греческая древность, по отношению к мышлению. Синтаксис, потому что с точки зрения коммуникативного языка лингвистически ближайший раздел логики.

Ошибка была налицо.

Формула составного именного сказуемого: связка + именная часть .

Именная часть — это основная часть сказуемого, выражающая его лексическое значение.

Связка — это вспомогательная часть сказуемого, выражающая грамматическое значение времени и наклонения (может выражать часть лексического значения сказуемого).

Составное именное сказуемое может быть осложненным за счет введения в него модального или фазисного вспомогательного глагола (нетипичное строение):

В настоящее время, естественная логика является объектом интереса для лингвистов. Термины «субъект» и «предикат» синтаксис устанавливается рациональной грамматикой, выиграли все, потому что их значение тесно связаны со значением терминов с тем же именем логического суждения. С древних времен и средневековья, хотя это субъект-предикат различия, это различие было такое синтаксический, но логично, логический порядок, основанный на черт некоторых классов слов. На основании мнения аристотелевской суда, что суд «утверждает или отрицает что-то еще», он пришел к структуре, которая была постоянно же суждение: предмет суждения, предикат и копула судебного решения.

Она хотела казаться усталой ;

Он постепенно начинал становиться специалистом в этой области .

Запятыми части составного именного сказуемого не разделяются.

2. Способы выражения глагола-связки.

Связка бывает:

1) отвлеченная , которая выражается глаголом быть (в значении «являться», а не «находиться» или «иметься»), который выражает только грамматическое значение сказуемого — наклонение, время, лицо / род, число; в настоящем времени отвлеченная связка выступает в нулевой форме :

Предмет суждения является понятие объекта, на котором государство или отрицать что-либо. Предмет решения называется начальной точкой мысли или известный элемент мышления. Предикат суждения, но это тот, который отражает особенность понятия утверждается либо отрицается, предмет суждения. Связка решение означает, что отношения, установленные между понятиями человеческого ума являются предметом суждения и суждения предиката, то есть членство, идентичности, существования причинно-следственной связи, рассматривается как утверждение или отрицание о предмете суждения 12.

Он студент (нулевая связка);

Он был студентом ;

Он был бы студентом ;

Он будет студентом ;

2) полузнаменательная (полуотвлеченная), которая выражается глаголами явиться (являться), бывать, оказаться (казаться), представиться (представляться), стать (становиться), сделаться (делаться), остаться (оставаться), считаться и др. , которые выражают грамматическое значение сказуемого и дополняют значение, выражаемое именной частью; эти глаголы обычно не употребляются без именной части:

Все это позволяет сделать вывод о том, что стороны синтаксического анализа предложение не может быть принято без логического коммуникативного акта как логика формирования вещества, условие в значительной степени, процессы отбора и распределения частей предложения.

Хотя на румынском языке порядок слов в предложении, как правило, фиксирован, слова не могут быть размещены в любом случае, есть определенный, в соответствии с синтаксическими и роли каждой части предложений в заявлении. Тема соответствует провести логическое мышление, действие к действию самого, агента, то объекты их и, наконец, обстоятельства, при которых это происходит. Если не определить, первый предмет, сказуемое вопросы носят чисто формальные грамматические, морфологические, что? Что делать? и что делать?; но эти вопросы, чтобы определить время класса глаголов.

Он оказался студентом ;

Она казалась усталой ;

3) знаменательная (полнозначная), которая выражается глаголами движения, состояния, деятельности идти, ходить, бежать, вернуться, сидеть, стоять, лежать, работать, жить и др.:

Мы вернулись домой усталые ;

Он работал дворником ;

Предложения с составным именным сказуемым

К таким вопросы можно найти в предложении только глаголы и их время, но не всегда предикат, который может быть выражены не только глаголом в одном из пяти способов личных, а глаголы в пассивном залоге, выражения и фразовый глагол от повторений, тавтологии и т.д.

Примечание 2: Во многих учебниках и монографиях синтаксис румынского языка не соблюдается этот логический подходом к разработке вопросов для субъекта и предиката. Например, в работе категорически утверждает, что анализ должен начинаться с предикатом; затем задавать вопросы, чтобы найти предмет «и предикатные пуски следующих определений:» Сказуемое является основной частью которого зависит от наличия предложения. Сказуемое обычно показывает действительно, что есть или то, что является предметом 15.

Он жил отшельником .

Знаменательная и полузнаменательная связка при определении типа сказуемого может быть заменена на отвлеченную.

3. Способы выражения именной части:

существительное в падежной форме, чаще в И.п. или Т.п.:

Он учитель ;

Он будет водителем ;

Юбка была в клетку ;

Эти тезисы являются приемлемыми, но только после представления или учебного предмета. Они непоследовательны в отношении предиката синтаксического статуса. Например, утверждение, что «предикат является основной частью предложения зависит от наличия предложения» является одним из последних выводов, который приходит только в укреплении материально преподается на подлежащее и сказуемое предложения.

Как насчет того, что предикат «присваивает предметное действие, состояние, характерное или черту», эти рейтинги сослаться на лексическую семантику глагола-сказуемое в предложении, они не требуют определения предиката, но следует. Третье предложение также является приемлемым, но только после приобретения концепции логического и грамматического субъекта в предложении. Таким образом, определение предиката термина «субъект» может произойти только после его презентации, в противном случае, он является необоснованным и нереалистичным.

прилагательное в полной и краткой форме, в форме любой из степеней сравнения:

Слова его были глупы ;

Он стал выше отца ;

Он самый высокий в классе ;

полное или краткое причастие:

Письмо не было распечатано ;

местоимение:

Этот карандаш мой ;

В тех случаях, когда школьники и студенты используются для определения первого предиката, они могут часто путая тему предложение с прямым объектом, и наоборот, непосредственно дополняет эту тему. Здесь пропозиции 1 и 3 имеют темы «Сумерки» и «мир», который сразу же после глагола-сказуемого. Те, кто обучен определить предикат приговор первое место, конечно, вопрос проповедовал таким образом: что осталось? - «Сумерки» Господи, что? - «мир» и получил в результате прямого объекта, а не предметов, мотивируя это, что эта часть предложения, прямой объект отвечает на вопрос, почему? глагол-сказуемое предложение.

числительное:

Он был восьмым в очереди;

наречие:

Разговор будет начистоту ;

Мне было жаль старика;

слово с количественным значением + существительное в Р.п (синтаксически связанное словосочетание):

Мальчик был пяти лет ;

существительное с зависимыми от него словами, если само существительное малоинформативно, а смысловой центр высказывания находится именно в зависимых от имени словах, само существительное в этом случае может быть выброшено из предложения почти без потери смысла (синтаксически связанное словосочетание):

Он лучший ученик в классе .

фразеологизм:

Он был притчей во языцех .

Примечание: связочная часть также может быть выражена фразеологизмом:

Он имел вид смурной и рассеянный — фразеологизм в связочной части.

Б. Следует различать составные именные сказуемые и простые глагольные сказуемые.

1. Глагол быть может выступать самостоятельным простым глагольным сказуемым в предложениях со значением бытия или обладания:

У него было три сына;

У него было много денег.

2. Глаголы стать, становится, оказаться и т.д. тоже могут быть самостоятельными простыми глагольными сказуемыми, но в другом значении:

Он оказался в центре города;

Он стал у стены.

3. Наиболее сложными для анализа являются составные именные сказуемые со знаменательной связкой, потому что обычно такие глаголы являются самостоятельными сказуемыми (Он сидел у окна ). Если глагол становится связкой, то его значение оказывается менее важным, чем значение имени, связанного с глаголом (Он сидел усталый ; более важным является то, что он был усталым , а не то, что он сидел , а не стоял или лежал ).

4. Чтобы сочетание «знаменательный глагол + имя» было составным именным сказуемым, должны соблюдаться следующие условия:

1) знаменательный глагол можно заменить грамматической связкой быть :

Он сидел усталый — Он был усталый ; Он родился счастливым — Он был счастливым ; Он пришёл первым — Он был первым ;

2) связку можно сделать нулевой:

Он сидел усталый — Он усталый ; Он родился счастливым — Он счастливый ; Он пришёл первым — Он первый .

5. Если глагол имеет при себе зависимые формы полного прилагательного, причастия, порядкового числительного (отвечает на вопрос какой? ), то это всегда составное именное сказуемое (сидел усталый, ушёл расстроенный, пришёл первым ).

В. Типичные ошибки при разборе составного именного сказуемого.

1. Краткую форму прилагательного и особенно причастия принимают за глагол, поэтому сказуемое ошибочно считают простым глагольным. Чтобы не ошибиться, надо поставить сказуемое в прошедшее время: в глаголе появляется суффикс -л , а у краткого прилагательного или причастия появится связка был (была, было, были ):

Он болеет (простое глагольное сказуемое). — Он болел ;
Он болен — Он был болен ;
Город взят (составное именное сказуемое).— Город был взят .

2. Краткое прилагательное среднего рода (именную часть сказуемого) путают с наречием на -о . Чтобы не ошибиться, следует обратить внимание на форму подлежащего:

если подлежащего нет (предложение односоставное), то именная часть сказуемого — наречие:

На море спокойно ;

если подлежащее — инфинитив или существительное женского, мужского рода, существительное во множественном числе, то именная часть сказуемого — наречие:

Жить — это хорошо ; Жизнь — это хорошо ; Дети — это хорошо ;

если подлежащее — существительное среднего рода, надо изменить число подлежащего или подставить другое подлежащее — существительное женского или мужского рода: форма наречия не изменится; окончание же краткого прилагательного изменится; можно также заменить краткое прилагательное на полное.

Море спокойно (составное именное сказуемое; именная часть выражена кратким прилагательным). — Река спокойна ; Моря спокойны ; Море спокойное ).

3. Именную часть сказуемого, выраженную полным прилагательным, причастием, порядковым числительным, ошибочно разбирают как второстепенный член — определение. Чтобы не ошибиться, следует обратить внимание на то, от какого слова ставится вопрос какой? к данному имени.

Если вопрос ставится от подлежащего или дополнения, то это определение: У неё было красное (какое?) платье (красное — определение).

Если вопрос какой? ставится от глагола, то это именная часть сказуемого: Её платье было (какое?) красное (красное — именная часть сказуемого).

Если глагола в предложении нет, то надо обратить внимание на порядок слов:

определение обычно стоит перед подлежащим-существительным: У неё красное платье ;

именная часть сказуемого обычно стоит после подлежащего-существительного: Её платье красное .

4. Именную часть сказуемого, выраженную существительным, местоимением в именительном падеже, часто путают с подлежащим. Особенно трудно разграничить подлежащее и сказуемое, если оба члена выражены формами именительного падежа.

Для разграничения подлежащего и сказуемого, выраженных формами именительного падежа , следует учитывать следующее:

подлежащее обычно предшествует сказуемому: Москва — столица России; Столица России — Москва .

Однако в русском языке сказуемое тоже может предшествовать подлежащему: Хороший человек Иван Иванович ;

указательная частица это стоит или может быть поставлена перед сказуемым: Москва — это столица России; Столица России — это Москва ; Иван Иванович — это хороший человек . В предложениях типа: Это хорошо ; Это мой брат — это является подлежащим, выраженным указательным местоимением в именительном падеже;

подлежащее может быть выражено только формой именительного падежа; у сказуемого две основные падежные формы — именительный и творительный падежи. Если поставить в предложении связку быть в прошедшее время (был, была, было, были ) или связку являться , то форма именительного падежа сказуемого изменится на форму творительного, а у подлежащего она останется прежней: Москва была столицей России; Москва является столицей России; Иван Иванович был хорошим человеком ; Иван Иванович является хорошим человеком .

Упражнения к теме «Составное именное сказуемое. Разграничение видов сказуемого »

Упражнение 1. Выделите грамматические основы предложений. Разберите сказуемые по плану.

1. Последняя дверь была закрыта. 2. Алёшка с Алексашкой пришли однажды к ужину весёлые. 3. Кабинет является для Шуры заколдованным царством. 4. С час она лежала неподвижная. 5. Муж и жена люди самые почтенные. 6. Вся рыба — ваша. 7. Воздух чист и свеж, как поцелуй ребёнка. 8. Уступить — позорно. 9. В младших классах гимназии я был очень маленького роста. 10. Слово — одежда всех фактов, всех мыслей. 11. Как некстати было это воспоминание. 12. Все явления природы одеты работой нашего разума в слова.

Упражнение 2. Выделите грамматические основы предложений. Какие из данных сказуемых являются простыми, а какие — составными? Обоснуйте ответ.

1. А матрос шагал израненный, усталый. 2. Покорно идёт за мной на поводу мокрая, усталая лошадь. 3. В начале августа жары часто стоят нестерпимые. 4. Он стоял к ней боком, надвинув на лоб шляпу. 5. Видно, родился я такой. 6. От второй жены у лесника родились две девочки. 7. Вся эта история оказалась глупым вздором. 8. В одно мгновение сани оказались над обрывом. 9. Дождь в течение лета шёл некрупный и тёплый. 10. Тёплый дождик сыплется впотьмах.

Упражнение 3. Выделите грамматические основы предложений. Обоснуйте разграничение подлежащих и сказуемых.

1. Для тебя все люди — покупатели и продавцы? 2. Что же я такое? 3. Ну и забавник ты! 4. Ловкая штучка — умишко человеческий. 5. Потребность упрощать — наша детская болезнь. 6. Какое счастье — уметь всё делать. 7. Точность и определённость — одни из главнейших и необходимейших качеств и условий истинной поэзии. 8. Оленёнок родился таким же пятнистым, как мать. 9. Замечательным свойством Валетки было его непостижимое равнодушие ко всему на свете. 10. В книге было много цветных картинок, прикрытых папиросной бумагой. 11. Я проснулся на жёсткой вагонной лавке весь закоченелый от жёсткости и утреннего холода. 12. На другой день я рано поутру велел заложить свою коляску. 13. Я пошёл побродить по небольшому, некогда фруктовому, теперь одичалому саду. 14. Принялся я с напряжением глядеть в полумрак лунного, парами застланного света. 15. Аннушка стояла у стены бледная.

Материалы по теме:

Карта сайта