Куда поступить мальчику после 11. Куда поступать, в университет или получить среднее-специальное образование. Какие специальности наиболее востребованы на данный момент

Ученичество, стажировки и поддерживаемые стажировки

Школы, колледжи и учебные заведения предлагают целый ряд предметов и курсов, которые вы можете изучать на полную ставку. Это хорошо, если есть темы, которые вам нравятся, и вы хотите учиться дальше, или если вы планируете пойти в университет. Это специальные курсы, которые касаются конкретных рабочих мест, секторов или предметных областей. В зависимости от того, какую квалификацию вы принимаете, вы можете продолжить обучение, обучение или занятость, или вы можете пойти в университет. Вы также можете тренироваться, пока работаете, принимая стажировку, стажировку или поддерживаемую стажировку.

Работайте или волонтер, изучая неполный рабочий день

Вы работаете на работодателя и тренируетесь, чтобы выполнять определенную работу одновременно. Они длится от шести недель до шести месяцев и обеспечивают необходимую подготовку по подготовке к работе, грамотность и навыки счета и опыта работы, чтобы получить ученичество или другую работу.: Только для студентов с трудностями в обучении или с ограниченными возможностями обучения, которые хотят получить работу и нуждаются в дополнительной поддержке для этого. Вы также можете учиться на квалификацию или другие курсы, чтобы помочь вам подготовиться к работе.

• Они продолжаются как минимум шесть месяцев и не оплачиваются.
• Вы получаете опыт работы, и работодатель обучает вас выполнять задание.

11-й год может означать конец ваших школьных дней, но вы все равно должны оставаться в сфере образования или обучения до конца учебного года, когда вы включаете.

• Обучение или стажировка.
• Смешение работы с учебой на неполный рабочий день.

Это также может помочь сохранить открытый ум - узнать, что доступно, а затем посмотреть, как каждый вариант может работать на вас. Всегда есть возможность изменить направление и различные способы добраться туда, где вы хотите быть, но думать о своем будущем теперь может облегчить жизнь дальше по линии.

Пребывание в сфере образования - где учиться

Если вы хотите остаться в сфере образования, вы можете учиться. Колледж специалистов - они обычно сосредоточены на таких предметах, как танец, драма или сельское хозяйство.

• Шестая форма вашей текущей школы.
• Отдельная шестая форма или колледж дополнительного образования.

Следите за открытыми днями или вечерами, где вы можете посетить колледж, узнать о предлагаемых курсах и поговорить с сотрудниками и студентами. Посмотрите, какие курсы включают в себя: темы, которые вы покроете, количество экзаменов и курсовых работ, и спросите, что сделали предыдущие ученики.

Государственный или негосударственный?

Проверьте процесс подачи заявки на участие в любых колледжах, которые вас интересуют. Заявки обычно проводятся весной 11-го года, но могут быть уже осенью. Курсы обычно занимают два года, и вы сдаете экзамены в конце курса. В разделе Выбор субъектов уровня. Профессиональная квалификация более практична и предоставляет вам знания и навыки, необходимые для определенных видов работ и видов работ. Вы можете изучать технические уровни, связанные с карьерами, такими как инженерные, вычислительные и гостиничные услуги, или прикладные общие квалификации, которые имеют более широкий круг, например прикладные науки, бизнес или спорт.

Ученичество и стажировки

И вы можете обнаружить, что жизнь в колледже, а не в школе, - это изменение, которое вам нужно, чтобы сосредоточиться на учебе. Если бы у вас было достаточно времени в классе, и вы хотели бы изучить новую профессию, профессию или умение, то это может быть для вас маршрут.

Ученики - это настоящие рабочие места с обучением, поэтому вы можете зарабатывать, когда вы учитесь и получаете квалификацию по ходу дела. Схемы занимают от одного до четырех лет для завершения и запуска на трех разных уровнях, поэтому вы можете выбрать уровень, который вам подходит.

Как правильно сделать свой выбор?

Следуя этим предложениям, вы сможете их исправить. Сбросьте настройки подключения или прокси. . Если вы передумаете, вы можете включить каждую из настроек в диалоговом окне «Управление надстройками». Вернитесь в окно «Управление надстройками» и включите каждый элемент, один за другим. На вкладке «Дополнительно» перейдите в раздел «Ускоренная графика», а затем включите режим рендеринга программ, выбрав поле. Куда пойти: В город, в страну, в бабушку, в народ, на вокзал, на вокзал, в Алди, во Францию, в Швейцарию - выбор предлога. Внимательные слушатели будут замечать снова и снова, которые меняются в одних и тех же контекстах.

На следующее утро молот и галька садятся в костюмы и направляются в ратушу. Все ли подходит для выражения того, что мы хотим выразить? Центральным контекстом использования предлогов является то, куда идти, эти предлоги также называются направленными предлогами. Мы помещаем их в основном в контексты с глаголами или глаголами движения, такими как ходьба, бег, торопливость, прогулка, вождение, движение, выход на их пути, нахождение на носках, например, она едет в город сегодня, он уезжает завтра в страну или.

Какой предлог мы выбираем для нашего контекста?

Скоро приготовлюсь к Вене. Во-первых, необходимо различать специальные и расплывчатые предлоги. Большинство предлогов представляют собой специальные предлоги. Спаниель выходит на берег Шпрее. Осенний шторм размахивает мутной водой. Арнольд Хёлригель, чье настоящее имя был Ричард Берман, был мировым путешественником, так как в свое время их было всего несколько. В Индии он знал, как в Вене, так и в Африке. И тот, кто читал Берлинский Тагеблатт, пришел с ним в Палестину и Амазонку, он видел Египет и Ливийскую пустыню, а иногда и пригороды Берлина.

Например, три года назад: Когда мы читаем отличный репортаж о Словении и Хорватии, мы упаковали наши сумки и поехали в Адриатическое море. Особенно предлог. Кто поднимается на гору, находится в конце своего движения на вершине вершины. Мы также связываемся с глаголами, которые выражают насильственное, подавляющее, насильственное движение. Насильственные эмоции, похоже, влияют на нас, как если бы они оказались где-то высоко. Итак, мы идем в ратушу, то есть: полностью под крышей, или штурмом на кафедре.

Начальник района находит прекрасные слова, восхваляет сосуществование жителей, а затем приходит. Он мчится к кафедре, вынимает микрофон со стойки, правая рука проезжает по воздуху, а динамики на автопогрузчике переворачиваются. Слова, которые он больше кричит в микрофон, чем говорят эхо за гостей фестиваля, заглушают шум соседней улицы, эхо над открытым полем, отражаются окружающими новыми зданиями и распространяются по всей деревне.

Особенно немецкие ученики неоднократно удивляют, что по-немецки вы тоже отправляетесь в Спаркассе. Никто не хочет говорить, что кто-то идет на крышу банка; просто говорится, что кто-то входит в сберегательный банк для урегулирования его дел. Даже те, кто идет в университет, не поднимаются на крышу здания университета, а регулярно посещают учебное заведение в качестве студента.

Если бы у вас были большие фабрики, как в прошлом, мой старший мог пойти на работу на фабрику вместо того, чтобы поступить в гимназию. Поэтому для специальных контекстов нам нужны специальные предлоги: если мы хотим подчеркнуть, что мы идем перед домом, мы выберем предлог и не скажем смутно, что мы идем в дом.

Смутные предлоги указывают приблизительное направление, поэтому определяют отношение между вещами только приблизительно и оставляют результат в значительной степени неопределенным. Это делает смутные предлоги универсальными. Ты мой с этого момента! Иди к отцу, к отцу.

Во многих контекстах можно использовать разные предлоги. Однако в ходе нашей общей лингвистической истории определенные предлоги установились для конкретных контекстов. Поэтому мы объединяем географические названия в основном с неопределенными, но иногда и со специальными: во Францию, Швейцарию. Эмпирическое правило состоит в том, что географические имена, которые обычно используются без статьи, имеют звездочку, тогда как географические названия с артиклом имеют дюйм. Также следует, что названия городов связаны с: в Париж; Имена областей, гор и т.д. Однако, в: в Эльзасе, потому что мы используем названия городов в основном без предметов, областей, гор и т.д. в основном со статьями.

Тем не менее, для швейцарских автомобилистов, путешествующих в Италию, по-прежнему рекомендуется международная карта страхования автотранспорта. В Лиссабоне молодой редактор Фирмино, который скорее напишет свое исследование о «влиянии Витторини на португальскую послевоенную литературу», должен упаковать свои вещи и отправиться в Порто, чтобы передать его таблоиду несколько сенсационных отчетов. И поехал в район Шемшака. «Тегеранский горнолыжный курорт», - говорит Эренгрубер. Он и его давний Бергспези Вилли Швейцер были на пути домой из пресловутого Глокнерреннен на Пфандшчарте в Керфтале.

Обозначения для зданий, учреждений и т.д. должны сочетаться. Во многих случаях, однако, мы также можем использовать более конкретную здесь. Напротив, он несовместим с обозначениями для абстрактных учреждений. Имена учреждений, то есть корпораций, явно рассматриваются грамматически, а также имена физических лиц.

Три варианта обучения после школы

Имена персонажей мы объединяем в неопределенных контекстах Война. Измученная бизнес-леди мисс Роттенмайер, очень больная и потребляемая тоску по родине, Хайди, как ее называют в Швейцарии, наконец возвращается домой к своему деду в горах, где он быстро расцветает. Двое моряков остановили меня на улице, и они уже были сыты по горло, и один из них, такой блондин, с голубыми глазами, хотел узнать, где «тетя Паула».